Строительный конструктор, изобретённый Джоулом Гликманом и выпускаемый фирмой K'NEX Industries Inc., штат Пенсильвания, США. Система состоит из разного рода пластмассовых прутов и соединителей, которые вместе могут сплетаться в определённые конструкции. С их помощью можно создать широкое разнообразие трёхмерных объектов и сложных изобретений. Предлагается множество вариантов сборки: самолеты, машины, суда и прочие модели. Разумеется, никто не мешает придумывать свои конструкции помимо тех, которые описаны в инструкции.

В процессе занятия развивается:

• Логическое, творческое мышление.

• Мелкая моторика рук.

• Внимательность.

• Коммуникабельность.

• Самовыражение.

• Изобретательность.

• Ответственность.

• Самостоятельность.

• Самообучение.

Приобретаемые умения и навыки при работе с конструктором:

• Работа в группе (команде) и совместное обучение, коллективное решение проблемы.

• Формирование вопросов во время разработки продукта. Умение выдвигать гипотезы и строить предложения.

• Конструирование по графическим инструкциям.

• Использование компьютера при работе и контроле модели.

• Умение работать с техническим оборудованием.

• Приобретение навыков в присоединении и использовании технических средств.

• Управление моделью в соответствии с инструкциями.

• Исследование функций кнопок управления методом проб и ошибок.

• Решение проблемы путем проб и ошибок.

• Развитие мышления программиста – мышления в последовательной, логичной манере.

• Развитие позитивного отношения к ошибкам; рассмотрение их как возможности продвижения, изучения и осознания материала.

• Коллективное изучение материала, умение принимать решения в группе.

• Конструктивный подход к ошибкам.

• Понимание символов графической инструкции и перевод их в практические, трехмерные модели.

• Создание двигательного механизма по собственному дизайну на основе существующей модели. Свободное конструирование в соответствии с персональным дизайном.

• Программирование и управление моделью в соответствии с определенными требованиями.